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quarta-feira, 31 de janeiro de 2024

Atividades para Alfabetização - Letra inicial F


Atividades para Alfabetização - Letra inicial F

Que contribuição a rima pode trazer no processo de alfabetização?


Alguns benefícios que a rima traz:

– As rimas facilitam o aprendizado da escrita.

– As rimas ajudam a entender como os sons separados ou reunidos para formar ou decompor palavras.

– Colaboram com o aumento da aquisição de linguagem;

– Introduzem os pequenos no mundo da literatura, estimulando o hábito da leitura desde cedo;

– Desenvolvem o pensamento crítico;

– Estimula áreas diferentes do cérebro;

– Contribuem para o desenvolvimento da criatividade e,

– Melhoram a dicção e a pronúncia de palavras.










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quinta-feira, 28 de dezembro de 2023

Atividades para Alfabetização - Letra inicial S


Atividades para Alfabetização - Letra inicial S

O uso de textos na alfabetização se configura como um recurso pedagógico significativo, contrapondo-se à ideia limitada de ensinar a ler e escrever através de cartilhas ou palavras descontextualizadas. A escrita é um sistema de notação alfabética, de base fonológica e ortográfica, mas é também uma prática social e discursiva, é um processo que vai além do simples reconhecimento de letras e sons.
É neste sentido que os textos exercem valor fundamental na alfabetização, pois agregam a característica dual de favorecer tanto a aprendizagem de aspectos estruturais, quanto de aspectos funcionais da leitura e escrita como práticas sociais. Tudo isso consiste na concepção de “alfabetizar letrando”, um dos grandes desafios contemporâneos a ser enfrentado no âmbito educacional.











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Atividades para Alfabetização - Letra inicial P


Atividades para Alfabetização - Letra inicial P

Antes mesmo de ensinar a decodificar as letras e sons, é preciso mostrar aos alunos o que se ganha, o que se aprende com a leitura: mas isso só será possível por meio de atividades que façam sentido, que visem à compreensão de leitura desde as etapas iniciais de alfabetização. 
Caso contrário, muitos continuarão pensando que a leitura é uma tarefa difícil, complicada e inútil. (CARVALHO, 2005, p. 11-12).







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Atividades para Alfabetização - Letra inicial M


Atividades para Alfabetização - Letra inicial M

Despertar o interesse das crianças na aprendizagem – muitas vezes – pode parecer uma tarefa complicada. E para facilitar esse processo, é muito importante introduzir atividades lúdicas na rotina da criança!
Uma ótima forma de fazer isso é através de brincadeiras com poemas, música e demais textos rimados! 
Essas atividades estimulam a criança a interagir com o conteúdo e possibilitam um maior desenvolvimento nas habilidades cognitivas daquele aluno. Resultando em uma criança mais engajada em aprender. 








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Atividades para Alfabetização - Letra inicial V


Atividades para Alfabetização - Letra inicial V

Ler rimas e poemas em voz alta desenvolve a habilidade oratória da criança. Isso porque, através destes textos, a criança tem contato com ritmo de leitura, acentuação e entonação!
Além disso, rimas, poemas, músicas dentre outros, englobam a criança em um universo riquíssimo de palavras e expressões diferentes. Desenvolvendo e aflorando o vocabulário da criança!










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Atividades para Alfabetização - Letra inicial G


Atividades para Alfabetização - Letra inicial G

A leitura está presente em nosso cotidiano. As letras e palavras estão presentes em embalagens de alimentos que consumimos, placas de trânsito, nas fachadas de lojas etc. Vivemos em um mundo letrado.
No decorrer do processo de alfabetização é imprescindível que as crianças entrem em contato, manipulem, utilizem e criem diferentes textos, que circulem em sua comunidade de maneira não simulada e que tenham sentido para elas. É importante que compreendam os objetivos dos diferentes gêneros textuais e suas características particulares. Ao realizar atividades que envolvam a reflexão sobre estes aspectos, possibilitamos que as crianças elevem seu nível de letramento e possam fazer o uso efetivo da língua escrita em diferentes contextos sociais. (BRASIL, 2012b, p.21).









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Atividades para Alfabetização - Letra inicial Z




Para que o sucesso no processo de alfabetização aconteça, comprovado cientificamente,  é necessário que se estabeleça um vínculo afetivo entre o educador e o educando. Quando esse vínculo educacional não acontece, a relação é fragilizada e em muitos casos, compromete a aprendizagem. É importante que o professor seja sensível e busque estabelecer alternativas diversas, com o propósito de estabelecer esse vínculo com os estudantes. 







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